【澳门皇冠金沙网站】同一堂课

6月3日电 由浙江卫视、灿星制作、南瓜视业及碧桂园联手打造的《同一堂课》今晚将在浙江卫视播放第二期节目。这一次,徐帆、冯仑分别深入贵州省遵义市枫香镇纸房小学与台湾省鼻头角鼻头小学,在山光海景中解读散文名篇,试图解决亲子间“最熟陌人”的现状。徐帆以角色转换的方式教授《背影》,冯仑则通过“做生意”理解《我的母亲》,双方都以亲情为切入点,让学生明白亲情的存在与意义,引导学生对亲情重新审视与思考。

你了解你的父母吗,你会对他们说我爱你吗?由浙江卫视、灿星制作、南瓜视业及碧桂园联手打造,博实乐独家冠名的《同一堂课》今晚将在浙江卫视播放第二期节目。这一次,徐帆、冯仑分别深入贵州省遵义市枫香镇纸房小学与台湾省鼻头角鼻头小学,在山光海景中解读散文名篇,试图解决亲子间“最熟陌人”的现状。徐帆以角色转换的方式教授《背影》,冯仑则通过“做生意”理解《我的母亲》,双方都以亲情为切入点,让学生明白亲情的存在与意义,引导学生对亲情重新审视与思考。两人涵容自己的人生阅历,为学生们重释亲情,三天里师生间会发生哪些好玩又走心的事情呢?

《同一堂课》

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徐帆携“父爱名篇”《背影》率先抵达“战场”,对贵州省遵义市枫香镇纸房小学五年级学生主动使出“帆姐”称呼、暖心拥抱、寓教于乐的暖心三连击,迅速打入学生内部。随后又通过送糖,解答疑惑等手段,收获一票迷弟迷妹。然而,当徐帆准备重操演员旧业,在课堂组织一次课文角色转换的表演时,老辣的她却铩羽而归,究竟发生了什么呢?原来,《背影》中陌生字词、描写的琐碎片段难以让小学生理解产生情感共鸣,徐帆遂挑起大梁,试图通过表演的方式让学生展现对父母的印象,邀请学生胡佳怡扮演家长,自己扮演成绩差的学生,演绎一场考试过后的“战争与和平”。学生胡佳怡一入戏就气场全开,直接逼问徐帆“考试成绩出来了吗,叫你拿给我”,徐帆也展现影后演技,一边胆怯地后退,一边解释自己“考得不好,只有58分”,本以为被批评几句就可以结束,怎料胡佳怡转身“抄起了家伙”,嘴上训斥“还没考及格你”,一边“痛打”徐帆,徐帆只能且躲且退,面对如此火爆场面,课堂上的小伙伴都惊呆了。最终以一句“再给我考低分,我就打你”结束这场飙戏大战,戏后徐帆真心感叹“你演得好好啊,让我平复一下心情”,瞬间化身为学生迷妹,这场情景式教学也伴随着学生们的笑声落下帷幕。

小学生徐帆真情演绎现实生活,徐帆自曝带孩子“秘籍”

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再忙也要常回家看看,再累也要抽时间陪爸妈聊聊。由浙江卫视、灿星制作、南瓜视业及碧桂园联手打造,博实乐独家冠名的《同一堂课》,让观众看到了一档文化类综艺的社会担当,以其独有的人文精神给社会增添了一丝温情,阐释父母背后那血浓于水的爱。本周日晚21:10,陪父母聊聊天,看看《同一堂课》,莫要把亲情,熬成等待。

冯仑来到风景秀丽的台湾省鼻头角鼻头小学,面对“混合年级的班级”,他从胡适感人至深的散文《我的母亲》入手,带头读起课文,读至“每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书”,他逐字逐句地给学生们分析母亲的说教与管束,告诉他们“这是特别了不起的妈妈”,讲到此,冯仑似有所触动“我母亲的教育也比较温和,她让我读书,睡午觉时会在枕头旁放两颗糖果,是很温暖的回忆”,时至今日,他都十分感激母亲幼年的教诲,师生也一同沉浸文中刻画的母爱里。但课堂又怎会一帆风顺?低年级学生课文读得磕磕绊绊,填写“父母的时间表”时也一问三不知,课堂教学似乎陷入困局。但“商业领袖”怎会轻易认输?他在课堂环节中发现学生缺少家庭陪伴,需要多与外界交流学会感恩,冯仑老师就发动“发家致富”技能,亲授学生商业经验,亲率学生乘车前往九份老街贩卖石花冻,让学生们在推销叫卖中体会学习,并大方地承诺学生“我请你们去北京玩”。可是,冯仑老师的承诺是许下了,到底会不会兑现呢?

徐帆携“父爱名篇”《背影》率先抵达“战场”,对贵州省遵义市枫香镇纸房小学五年级学生主动使出“帆姐”称呼、暖心拥抱、寓教于乐的暖心三连击,迅速打入学生内部。随后又通过送糖,解答疑惑等手段,收获一票迷弟迷妹。然而,当徐帆准备重操演员旧业,在课堂组织一次课文角色转换的表演时,老辣的她却铩羽而归,究竟发生了什么呢?原来,《背影》中陌生字词、描写的琐碎片段难以让小学生理解产生情感共鸣,徐帆遂挑起大梁,试图通过表演的方式让学生展现对父母的印象,邀请学生胡佳怡扮演家长,自己扮演成绩差的学生,演绎一场考试过后的“战争与和平”。学生胡佳怡一入戏就气场全开,直接逼问徐帆“考试成绩出来了吗,叫你拿给我”,徐帆也展现影后演技,一边胆怯地后退,一边解释自己“考得不好,只有58分”,本以为被批评几句就可以结束,怎料胡佳怡转身“抄起了家伙”,嘴上训斥“还没考及格你”,一边“痛打”徐帆,徐帆只能且躲且退,面对如此火爆场面,课堂上的小伙伴都惊呆了。最终以一句“再给我考低分,我就打你”结束这场飙戏大战,戏后徐帆真心感叹“你演得好好啊,让我平复一下心情”,瞬间化身为学生迷妹,这场情景式教学也伴随着学生们的笑声落下帷幕。

以《唐山大地震》、《日出》扬名影坛的著名女演员徐帆,初到纸房小学就介绍自己是“帆姐”,通过聊天和送糖果,一下就赢得了学生们的喜爱,并通过“情景式教学”破除课文的理解障碍,使学生们懂得了深沉的父爱。《背影》是家喻户晓的散文名篇,朱自清用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动。故事的内容从平凡的事件中,呈现出父亲对儿子的关怀和爱护,但对小学生而言,不认识的字词含义、文中描写琐碎的日常片段很难让他们产生情感共鸣。课堂上,学生将文中的“赋闲”念成“斌闲”,不懂“狼藉”的意思,不知道“蹒跚”是怎样的行走状态,面对层出不穷的疑问,徐帆耐着心一一解答。为了攻克学生的多重理解障碍,徐帆开启了“情景式教学”,采用“角色转换”的表演巧妙地解决了它们。文中曾这样写到父亲的动作,“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”。徐帆要求学生按原文表演动作,被点名叫出的班长先是步伐缓慢如同“僵尸”般模仿父亲的步履蹒跚,他滑稽可爱的样子成功赢得了全班同学的“无情嘲笑”。随后,他依靠臂力颤抖着攀上讲台,两脚向上缩动,理解了年迈父亲的辛酸攀爬。模仿其间,徐帆也不停地鼓励他、称赞他“你可真棒”,并正确地示范“蹒跚”走路的样子,使原本轻松愉悦的课堂氛围愈加积极起来。

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三天的语文课悄然将至,两位老师都在教学中都发现父母与孩子不会交流的症结,面对这样的亲子难题,两位老师各显神通。徐帆通过鼓励学生对课文进行表演,在表演中感受文字构建的情景与动作,使纸张上的文字情景化,令学生切实感受到《背影》中感人至深的父子亲情。冯仑则让学生通过做生意赚钱,试图教会他们独立与表达。在买卖中让学生改变不爱说话的习惯,明确积极态度带来现实境遇的转变,要他们明白在没有父母呵护的时光里要通过努力、独立改变命运,感恩父母,尽所能地回馈给父母最好的爱。在老师们的循循善诱下,学生们通过对课文的学习意识到亲情的存在与意义,在教会学生如何表达亲情的同时,老师们的行为也引发了公众对亲情的思考,获得了超越课文本身的现实意义。

冯仑与学生亲密合影

相比于浅显的理解父爱,徐帆显然更希望通过“角色转换”让文中的动作描写与情感,真实地传递到每个学生的心中。她鼓励学生对课文进行表演,在表演中感受文字构建的情景与动作,使纸张上的文字具象化、情景化,令学生真正地走进课文,感受那段感人至深的父子亲情。同时,在课堂外,学生们学会细心感受生活里的父爱,从课本回归到生活,改善了父子间“最熟陌人”的关系,不仅帮助学生理解字词和文章,也使其心理机能得到发展,获得了超越课文的意义。

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徐帆真的被学生“痛打”了吗?冯仑有没有带学生去北京?还需观众在今日播出的《同一堂课》中寻找答案,每周日21:10,与您相约浙江卫视,大声告诉父母我爱你。

三天的语文课悄然将至,两位老师都在教学中都发现父母与孩子不会交流的症结,面对这样的亲子难题,两位老师各显神通。徐帆通过鼓励学生对课文进行表演,在表演中感受文字构建的情景与动作,使纸张上的文字情景化,令学生切实感受到《背影》中感人至深的父子亲情。冯仑则让学生通过做生意赚钱,试图教会他们独立与表达。在买卖中让学生改变不爱说话的习惯,明确积极态度带来现实境遇的转变,要他们明白在没有父母呵护的时光里要通过努力、独立改变命运,感恩父母,尽所能地回馈给父母最好的爱。在老师们的循循善诱下,学生们通过对课文的学习意识到亲情的存在与意义,在教会学生如何表达亲情的同时,老师们的行为也引发了公众对亲情的思考,获得了超越课文本身的现实意义。

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为了把不同教育方式带进课堂,改变“最熟陌人”的亲子关系,徐帆、冯仑显然有备而来。两人分别选择两篇感人至深、家喻户晓的经典散文,各自用生动新颖的方法为学生讲解文章,教会他们如何与父母沟通,引发对亲情与表达的思考。

冯仑来到风景秀丽的台湾省鼻头角鼻头小学,面对“混合年级的班级”,他从胡适感人至深的散文《我的母亲》入手,带头读起课文,读至“每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书”,他逐字逐句地给学生们分析母亲的说教与管束,告诉他们“这是特别了不起的妈妈”,讲到此,冯仑似有所触动“我母亲的教育也比较温和,她让我读书,睡午觉时会在枕头旁放两颗糖果,是很温暖的回忆”,时至今日,他都十分感激母亲幼年的教诲,师生也一同沉浸文中刻画的母爱里。但课堂又怎会一帆风顺?低年级学生课文读得磕磕绊绊,填写“父母的时间表”时也一问三不知,课堂教学似乎陷入困局。但“商业领袖”怎会轻易认输?他在课堂环节中发现学生缺少家庭陪伴,需要多与外界交流学会感恩,冯仑老师就发动“发家致富”技能,亲授学生商业经验,亲率学生乘车前往九份老街贩卖石花冻,让学生们在推销叫卖中体会学习,并大方地承诺学生“我请你们去北京玩”。可是,冯仑老师的承诺是许下了,到底会不会兑现呢?

浙江卫视博实乐《同一堂课》第二期即将在周日开播,继上一期节目孟非、张大春轮番登场后,这次节目迎来了著名影星,徐帆。因受到《同一堂课》的邀请,徐帆深入到贵州省遵义市枫香镇纸房小学,在三天的语文教学中给学生们讲解朱自清的经典散文《背影》,与学生们一同体味父亲对子女深沉而无言的爱。这一次,徐帆走进小学课堂传道授业,她会怎样面对并解决学生们的学习疑惑呢?

不知从什么时候开始,我们与父母渐行渐远,究竟是忙碌的工作,还是分隔两地的距离?我们总是习惯了对陌生人热情,对亲人忽视,让父母成了我们的“最熟陌人”。年幼的我们与父母无话不谈,他们总是事无巨细地知晓我们所有的时间安排,但白驹过隙,年岁匆匆,我们长大后不再对父母知无不言,缺乏沟通的父母也无法了解我们心中所想。曾经能够挡风遮雨的臂膀日渐佝偻,岁月的白发攀上了鬓角,或许,我们早该重新审视亲情,与父母坐下来聊聊天,亲口告诉他们,“爸、妈,我爱你”。

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商业领袖感恩母亲教育,徐帆、冯仑授课各显神通

帆姐的语文课才刚上演就笑料不断,后续还会有哪些意想不到的趣事发生?由浙江卫视、灿星制作、南瓜视业及碧桂园联手打造,博实乐独家冠名的《同一堂课》,让观众看到了文化类综艺的社会意识,以其独有的人文精神给社会注入一股清流,并促使我们对沉默的父爱有了新的认识。每周日晚21:10,请准时收看《同一堂课》,让我们一起重温如山父爱。

浙江卫视播出的《同一堂课》迎来第二期节目,被称为“商界思想家”的冯仑惊喜来袭。在最新的视频片段中,他初到台湾省鼻头角鼻头小学,一改企业家的“高冷”,带学生读起了胡适的《我的母亲》,又在课堂中分发卡片,邀请学生填写“父母的时间表”,多数学生一脸茫然,只能在卡片上写下“不知道”。这段视频引起了网友的广泛讨论,只有少数网友称能勉强写出几个时段,大部分网友只能无奈表示“要交白卷”。那么,冯仑这份“父母的时间表”究竟有什么深义?

对于这段课堂表演,徐帆在采访中曝料自家带娃诀窍,“我们不主张用打来教育孩子,但有时孩子又缺乏自觉性,所以我跟我家孩子爸爸都是一个红脸、一个白脸,以这样的方式帮助孩子两方面都接受”。原来明星家庭的教育方式跟普通家庭没有什么两样,在教育孩子的过程中,一个暖心体贴的母亲负责晓之以情,一个严厉而寡言的父亲负责动之以理,慈母搭配严父,如同普通家庭一样,父母齐力协力给孩子最好的家庭教育。

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在社交媒体上,很多网友被视频中的课堂环节所触动,“我如果参加这项考试,那我要交白卷了”、“我想爸妈肯定答得上来,而我怎么都不及格”,更有网友写下走心短句思念父母,“录取通知书后,父母只有冬夏,再无春秋”,引发大规模网友对父母的思念与慨叹。

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徐帆爆料自家带娃诀窍

在最新曝光的视频中,冯仑来到台湾省鼻头角鼻头小学的“混年级班级”,给同学们讲解现代著名作家胡适的经典散文篇章,《我的母亲》。胡适用朴素的文字,描写了母亲对儿子诚挚而动人的爱,故事从年少回忆中开展,呈现出母亲对儿子的关怀与教诲。然而,冯仑读完《我的母亲》后站在黑板旁一脸神秘地说道,“课文总有读完的时候,我们接下来做一个有趣的事情”,他转身把全班同学的名字贴上黑板,接着以6点到8点为例,以此类推将一天时间切割成8个时间段画在黑板上,随后分发给每个同学两张不同颜色的卡片。“如果你知道该时间段内父母在做什么,就写在红色卡片上,不知道就写在蓝色卡片上面”,听到冯仑的话,学生开始认认真真地回忆并在卡片上写下文字。冯仑的做法是为了知道学生是否了解父母、亲子关系是否亲密。但很快,有几个学生开始不知所措,手上红色的卡片上了无痕迹,蓝色的卡片上写着大大的三个字“不知道”。当写好的卡片被贴到黑板上,呈现出多数蓝色,少量红色的状态,一场小小的课堂测试,学生与父母的关系昭然若揭。

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冯仑兑现承诺带学生逛故宫

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